CASE est heureuse à apporter le programme de mentorat Circonflexe à la région du MCQ, en mettant en contact des Québécois d'expression anglaise avec des mentors compétents en français afin de combler les fossés culturels et linguistiques dans les lieux de travail du Québec. Grâce au mentorat individuel et aux événements de réseautage professionnel, les participants acquièrent de la confiance dans l'utilisation du français, développent des compétences pratiques en matière de communication et acquièrent les compétences non techniques essentielles pour naviguer dans la culture du milieu de travail du Québec.
En encourageant la pratique de la langue dans le monde réel et l'apprentissage mutuel, cette initiative permet aux personnes d'expression anglaise de s'intégrer plus pleinement dans le paysage professionnel, créant ainsi une main-d'œuvre plus inclusive et plus dynamique dans toute la province.
Pour de plus amples informations, visitez le site web du programme à l'adresse suivante : https://fr.circonflexementorship.ca/.
Le programme est rendu possible grâce à :
Avantages pour les mentorés :
Facilite l'apprentissage informel du français grâce à des sessions individuelles mentor-mentoré.
Format flexible (en personne ou en ligne) mené principalement en français pour une pratique du monde réel.
Aide les mentorés à améliorer leurs compétences en matière de communication sur le lieu de travail tout en offrant aux mentors l'occasion de rendre la pareille, d'acquérir de nouvelles perspectives et d'améliorer leur leadership.
CONDITIONS D'ADMISSIBILITÉ POUR LES MENTORÉS
1. Âge requis
Les mentorés doivent être âgés de 18 ans ou plus au moment de la demande.
2. Développement linguistique
Les candidats doivent faire preuve d'un grand intérêt pour l'amélioration de leurs compétences en français, car il s'agit d'un point central du programme.
3. Compétences linguistiques
Les candidats doivent effectuer une auto-évaluation linguistique en ligne afin de déterminer leurs compétences en français.
Les candidats qui ne satisfont pas aux exigences linguistiques du programme seront orientés vers la filière d'apprentissage formel et gratuit de Francisation Québec pour le développement des compétences linguistiques de base.
4. Engagement de participation
Les mentorés doivent être prêts à assister à 9 ou 10 séances de mentorat au cours d'une année et à s'engager activement auprès de leur mentor.
Autres considérations
Les mentorés doivent être ouverts à la collaboration et proactifs dans la poursuite de leur développement professionnel et personnel.
Bien que cela ne soit pas obligatoire, il est recommandé d'avoir des objectifs clairs en matière de carrière ou de développement professionnel afin de s'aligner sur les objectifs du mentorat.
Processus de candidature
Les mentorés potentiels devront :
Remplir un formulaire de candidature en ligne.
Participer à une auto-évaluation linguistique en ligne.
Assister à une séance d'orientation pour s'assurer que les objectifs et les attentes du programme sont clairs.
Avantages pour les mentors :
Contribuer : Jouez un rôle dans le façonnement du paysage professionnel inclusif du Québec.
Établissez des liens : Élargissez votre réseau dans diverses industries et communautés.
Apprendre : Acquérir de nouvelles perspectives et stimuler la créativité.
Développez : Affiner les compétences en matière de leadership et de résolution de problèmes.
S'épanouir : Améliorer votre visibilité et votre reconnaissance en tant que mentor.
CONDITIONS D'ÉLIGIBILITÉ POUR LES MENTORS
1. Condition d'âge
Les mentors doivent être âgés de 18 ans ou plus au moment de la demande.
2. Qualités professionnelles
Les mentors doivent être motivés pour aider les autres à atteindre leurs objectifs.
Désireux de partager leur expérience et leurs connaissances afin d'autonomiser les mentorés.
Ouverts aux nouvelles idées, perspectives et à l'apprentissage collaboratif.
3. Expérience professionnelle
Les personnes doivent posséder une ou plusieurs des qualifications suivantes :
Des locuteurs francophones natifs désireux de guider les professionnels anglophones dans leur navigation sur le marché du travail québécois.
Des personnes bilingues de langue maternelle anglaise ayant d'excellentes compétences en français et une compréhension de l'environnement professionnel du Québec.
Expérimentés dans un milieu de travail majoritairement francophone.
Des professionnels à la retraite possédant une grande expertise et désireux de partager leurs connaissances.
4. Engagement à participer
Les mentors doivent être disponibles pour rencontrer leur mentoré pendant 9 à 10 séances au cours d'une année.
Autres considérations
Les mentors doivent posséder de solides compétences en matière de communication et de relations interpersonnelles.
La volonté de fournir des conseils personnalisés et d'encourager les mentorés dans leur développement de carrière est essentielle.
Processus de candidature
Les mentors potentiels devront :
Remplir un formulaire de candidature en ligne détaillant leurs antécédents et leur expertise.
Participer à un bref entretien pour discuter de leur expérience, de leurs objectifs et de leur adéquation avec les objectifs du programme.
Participer à une séance d'orientation pour s'assurer que les objectifs et les attentes du programme sont clairs.